华南理工大学 - 自动化科学与工程学院
王敏
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：2.5
学术水平：发表过多篇IEEE trans系列文章，学术能力不错\r
科研经费：有一定的科研经费\r
学生补助：师生关系较为紧张，几乎不会考虑同学们的感受，自己利益为上\r
师生关系：若是学术方向的话，有可能还不错，不过学术文章的一作必定是她，无论工作量出自于学生还是她自己。要是想找好的工作的话，请勿选此导师\r
苏为洲
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：4.25
学术水平：中上吧
科研经费：充足
工作时间：比较自由
学生前途：很注重学生发现前途的，尤其是对男生，认为男生要肩负家与国的责任--养家糊口+帮国家打科技战。
评分：0.0
导师辨识特征：身材看不出年龄，样貌却可以。
学生前途：我的角度是这样的，我本人上过苏老师的课，同时我一个非常要好的同学是他的研究生，了解也算是比较深入。苏老师这个人有两点需要指出，1. 对人不对事，2. 学术眼界狭隘。第二点可能有我个人偏见，毕竟我研究的方向就是他觉得毫无道理的方向，但是我有充足的理由反对他的观点，稍后有机会说说。
对人不对事。这是所有老师都难以避免的情况，但是苏老师做到了极致。会看学生性格，寻找机会做最符合自己利益的安排。学生性格稍微儒雅些就往死里压榨，还会找借口让硕士延期完成项目。延期的同学我是认识的，最优秀的几个同学之一，三年每天工作10小时以上认真负责的同学，不和心意就给延期。课堂上骂学生，各种难听的话，质疑我们能力，读书的动机。读书是为了找一份好工作这么合理的规划，为什么要去质疑辱骂呢？同学的人生计划关你什么事呢？工作为产业贡献就比你搞研究低一等吗？奇怪的是他骂学生的原因，比如他问大家一个问题，矩阵求逆，矩阵分解，方法是什么。国内上课大家很少主动回答，但是不少都知道啊，更何况我们正好也要上矩阵论呢。但是他等了5秒，没人说话，他就说我们在场的没一个懂的，开始骂街。有时候真感觉他是在故意找机会骂人。
学术眼界狭隘。他说整个三号楼（自动化学院），就只有他一个教授在做科研，其他人都在灌水。保送出去某c9大学的同学，想去问他选导师的情况，他会泼冷水说那所学校所有教授都和他没得比，去读就是浪费时间，让同学转投他的课题组。那所大学是top4左右吧，把人家说得这么差不好了。对现在最热门的ai可谓是骂的最凶了，说都是在乱搞，毫无道理就是在调参数。你看过多少论文了就得到这么绝对的评价了？有的事情你不懂，别发表太多意见。搞清楚了你可以来告诉我，你为什么觉得不靠谱，哪一个部分是有问题的，相比之下你的方法有什么有点，用什么实验和数据支撑你的观点。况且，人家都不是你这个学科，方法不一样很正常啊。有本事你用你的方法来做causal inference啊。
最后贴一个知乎上看到的评价，不知真假，但是假设是真的，的确符合观测值。(整个帖子的回答_和评论_都非常精彩，大家可以去看看)
https://www.zhihu.com/question/38833692
大家都说的非常好，楼上嘿嘿嘿胡估计是刚进去的苏为洲这个渣虫的本科生，苏为洲这个人从整体来讲就是爱名声，空有其表。我之前去华工自动化就问过我亲戚，他曾经是苏为洲门下的，我问他应该报哪位老师，他说除了苏为洲就还好，我还跟他理论，问他为什么，后来才说出来真相。苏为洲这个人据说跟家里关系及其不和睦，他有几个孩子在国外，具体忘了，好像是在澳大利亚还是美国，情商极低，年轻时候除了学习之外基本的社会知识一窍不通。他说作为老师他是不合格的，因为从来不关心学生的前途，自己的项目才是最重要的，学生几乎没有自己空余的时间。大家都知道能进华工的水平也高不到哪里去，好多都是想借着研究生平台学点工作的东西，毕业能达要求就行，但是如果你跟他有点小摩擦后，他就要以各种手段作出惨绝人寰的举动，诸如楼上说的延期等等，其实这些人都不差，只是有些缺陷而已，大家都知道人无完人，金无足赤。苏为洲自己缺点一大把，根本没有资格和学生相提并论，在他的打压下很多学生相继出现抑郁，包括我的那位亲戚，这个事我居然前不久才知道，他熟知鬼谷子的那套理论，整人可以把人往死里整，这样的老师为什么中国能把他培养出来，我当时就很气愤，他也说了，当时他抑郁的情况下他有了提刀见他的冲动，他当时想，反正他也不想活了，杀了他，自己再去国外找他孩子，杀光他全家。但是被他父母拦下来了，还把他父母弄伤了，说到这里他忍不住流下眼泪。最后告诉我，这个人他迟早会把所有事公之于众，之所以之前选择沉默是因为他从小就对老师言听计从，没有自己的想法，现在经过很多工作的事发现这种人渣就不配在地球上生活，也不配在地球上有孩子，人在做，天在看，总有一天他要遭报应。听到这里我就想着以后发一篇短文，今天偶尔看见了，希望后面进来的学生看清这个人，多问问实验室的人（不能问他实验室的，因为我听他说过了这个老师极力反对自己学生抨击他，被抓到就是延期）。想到这里我觉得自己是幸运的，要不然进了这个人实验室整个人生怕就是要毁了。
评分：3.5
导师辨识特征：办公室在三号楼，教线性系统。\r
学术水平：学术还是很牛的，在控制领域里还是有一定地位的。\r
科研经费：听说实验室貌似有国基之类的大项目，所以经费应该不成问题。\r
学生补助：跟学生的关系一般，因为要求很严格，而且语言比较激烈，听说骂人挺难听的，所以学生基本都很怕他。有一个同学说，基本你能从实验室毕业，出去工作的压力就能很快适应了。\r
师生关系：不允许实习，因为实验室有很多项目要干，这个是比较坑的。不过他们实验室毕业的找工作貌似都挺好的，不知道是个人能力还是真的实验室有收获。\r
张智军
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：2.5
学术水平：包工头，paperman，水
科研经费：爱拿项目，经费充足
师生关系：杂活很多
学生前途：刚来华工，还没有毕业的
评分：2.0
自证认识导师：我不知道啊。不你能担保吗？
学术水平：论文较多，较快，较劣。水
科研经费：拉到几个项目，有信誉透支的风险。
学生补助：不知
师生关系：希特勒法西斯
工作时间：朝九晚九，无周末
学生前途：学生都还没毕业
评分：3.25
自证认识导师：上过张智军老师的课，身边也有他实验室的同学。
学术水平：研究的领域比较偏，但在那个小领域据说有一定说服力。但总体来说比较水，经常奴役本科生帮其写论文（急速论文法）。
科研经费：反正很积极，有自己的公司。
学生补助：不了解
师生关系：表面没有，实际上私底下都喷他！
学生前途：不了解，没毕业生。
评分：2.0
自证认识导师：华南理工自动化3号楼519办公室。
学术水平：张智军本科南昌大学，硕士广东工业大学，博士中山大学，后在新加坡南洋理工做过访问学者。平时基本不愿提及博士之前的学历。目前的学术水平主要依靠吃博士、访问学者期间导师的老本。具体表现为将其导师已发表的论文中的小细节进行修改，美其名曰“创新”，然后拿给不同的学生写。收了很多本科生，实力参差不齐，毕竟不是每个本科生都有写（仿制）SCI论文的能力。接受文章较多的表象被投稿很多质量不高的论文的事实所掩盖。科研及其个人的英语表达能力呈逐年下滑趋势。
科研经费：科研经费较充足，申请到的项目较多。原因为利用本科生申请学术项目的申报书进行优化和改良，并四处申请项目经费。很多本科生被其利用书写申报书后并未获得任何实质资助。
学生补助：其个人认为“科研环境及补助水平在世界范围内领先”。
师生关系：学生只是他用于书写论文、专利、申报书的工具。与学生相处恶劣，脾气倔强，一意孤行，不愿听取学生的意见。独断专权，蛮横。从不让出论文的第一作者和通讯作者。
工作时间：工作时间较长，多半为“给学生改论文”（其实他永远是第一作者，造成一种给学生好处而他是义务劳动的假象）。
学生前途：基于学生个人的能力水平。
评分：2.0
自证认识导师：口头禅：①“我们这个在世界范围内都是领先的”；②“4不4”（是不是）；③“那就这样吧，好不好”。
学术水平：仅以其研究生的最高学术水平代表其学术水平。
科研经费：①钱多；②扣；③不做无利可图的事情。
学生补助：SCI二区补贴2000块，自己找发票报销。
师生关系：趋近于零。更多是利益关系。
工作时间：每周7天，全年无休（春节除外）。
学生前途：“实习可以啊，找工作也可以啊，你先退出实验室就可以了。”
评分：1.0
自证认识导师：跟着张做的本科毕业设计
学术水平：基本吃老本，开始写毕业论文之前，发一堆资料，让写两篇英文的期刊论文，写完之后才让写毕业论文，写不完英文的不给写中文的
科研经费：不了解
学生补助：不清楚
师生关系：写不完英文的不让毕业
工作时间：除了睡觉
学生前途：你觉得呢
评分：1.75
自证认识导师：上过他的课
学术水平：课挺水，课上总说自己的研究成果
科研经费：不了解
学生补助：不了解
师生关系：期末课程论文写得好的，找你帮他写论文，写得不好的不再过问
工作时间：上课没迟过到
学生前途：不了解
评分：2.0
自证认识导师：今年加入张老师的实验室，人贼多
学术水平：说不上来，看着很吊的样子，而且实验室里人也太多了吧，各个学院的本科生都有
科研经费：好像很有钱的样子
学生补助：好像没听过的样子
师生关系：开会没进展真叼你一顿
工作时间：除了开会需要汇报一下工作，别的时间他不管
学生前途：好像好像的样子
评分：2.25
自证认识导师：论文格式小能手；他说的永远是对的，你不照着做就是错的。
学术水平：抄袭博士时候的导师张雨浓的研究成果，他自己没有自主科研能力。
科研经费：骗学生帮他写申报书，搞到不少经费（他为数不多的亮点之一）。
学生补助：忽悠的头头是道，呵呵。
师生关系：不跟你谈师生，只是合作关系。
工作时间：他要你干活你就得干活，你找他却要等他有空，这算什么几把？
学生前途：修行靠个人。
评分：2.0
自证认识导师：张老师语录①： “本科同学身上容易出现的问题是：1. 没有担当和负责任的精神（真正把自己当成人）。2. 参加各种意义不大的社团活动（多想想自己未来的职业理想，多做真正可以为未来加分的事情）。3. 参加各种五花八门的夏令营和培训（很多都是中金挣钱）。4. 相信中介胜过相信教授（如果中介真正那么可信，美国就不会出台政策严防各类中间包装出来的假优秀生了；大学干脆雇佣中介来当导师？）。 摒弃杂念，真正把时间和精力用在推进自己科研和项目上，多出成果，才是通往学术和技术类理想职业的唯一正确的正道。”
张老师语录②： “接到项目申报任务的同学有福了！！！项目协助申报奖励200-400元；全权负责申报的同学在项目申报阶段完成后奖励600元，项目成功获批后奖励2000-5000元（仅限于以导师名义申报的在20万以上的项目，且导师全程不耗费时间精力）。导师耗费时间精力的项目项目获批后奖励1000-1500元。”
张老师语录③： “使用硬实力说话，而非各种投机取巧，是我们组一向推崇的。高产出、高质量、高创新、高要求（四高），是我们组不断取得辉煌成绩的致胜法宝。”
张老师语录④： “第十五章:考勤与例会制度 1．参加每周例会时，不迟到、不早退、一般情况不允许请假；确因有病等不可抗力不能出席会 议者应先请假，同意后方有效（导师说明可来可不来、或者汇报结束即走情况的除外）。 开会请假同学需要在会后另抽时间约导师面谈。 2．开会时，务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。 3．每次例会后，须将会议纪要整理为电子版并发给导师邮箱，涉及到个人的工作报告和工作计划亦应及时提交电子版或书面文字版发给导师邮箱。 4. 在项目进展期间，根据队员上课情况在实验室排班。排班期间，不许迟到早退。如果请假，需向组长请假并说明情况。请假需要将时间补回。”
张老师语录⑤： “再在实验室统一强调一遍：任何形式的数学英语竞赛（除数学专业同学外）均无意义，能不参加就不要参加；出国英语放在大三下学期去搞，学车放在毕业班最后半年搞。其他时间抓紧推进自己的科研，时间顺序搞错或者倒置（或者自认为提前搞的）都只会浪费时间、金钱和精力，得不偿失。不信的自己可以试试。实验室有倒过来搞的，要么科研毫无进展，到了需要成果的时候没有，要么被实验室淘汰，要么就是差强人意。加入了实验室，就好好推进科研，积累自己成果和项目经验。”
学术水平：学术水平都是抄袭他自己导师的。
科研经费：还行。
学生补助：参见语录。
师生关系：不谈关系。
工作时间：参见语录。
学生前途：楼下那位同学说得挺对。
评分：3.25
自证认识导师：张老师语录x: 接到项目申报任务的同学有福了！！！项目协助申报奖励200-400元；全权负责申报的同学在项目申报阶段完成后奖励600元，项目成功获批后奖励2000-5000元（仅限于以导师名义申报的在20万以上的项目，且导师全程不耗费时间精力）。导师耗费时间精力的项目项目获批后奖励1000-1500元。
张老师语录xx: 你想想看：一篇论文如果出来，同学拿到全额奖学金，每月1.5万103=45万；如果自己出学费三年45万，这中间差价是90万。试想，我是选择慢吞吞的让他们个个挨到自费生，还是做一个暂时的恶人让他们有希望的拿到那90万？导师有时候不好当。
学术水平：方向很多，控制方向吃老本，其余方向全靠学生自由发展。
科研经费：多，有来自国家的，企业的，自己企业的。
学生补助：发论文专利就有钱，类似高级搬砖工资
师生关系：有时会请学生吃饭，表面上关系不错，实际上本科生都叫苦连天，硕士生就自黑自乐。
工作时间：每周一次会，不管技术问题是什么，必须有进展。
学生前途：实验室的学生都是人才，人也都很好，主要是被老师表面光鲜吸引见来的。本科生硕士生都是真正想搞技术的人，实验室如果没了张老师的强烈灌水要求，很可能会出世界顶级成绩。
评分：5.0
自证认识导师：华南理工自动化3号楼519办公室 跟着张老师做课题和研究，客观的进行评价，总体来说：
学术水平：自我要求比较高，在神经网络和机器人领域蛮有特色的；帮同学找方向和文献，很详细形象地讲解理论知识，亲力亲为（我本人就是从懵懵懂懂被他一步步带入的）；论文逐字逐句修改，基本把学生写的重写了一遍（让人能直观感觉如何表达比较好），论文排名基本按照照贡献大小进行排序（我自己写的论文我是第一作者，楼下的发言感觉对科研和实验室不咋了解啊）（张老师对人热情喜欢招一些有上进心的学生辅导,可惜的是有些本科生未必对科研真正感兴趣或者了解，几天热情过了就耐不住了）。
科研经费：国家、省市经费都有，还算充足，积极鼓励同学创新；有追求的学生真可以做不少东西。
学生补助：研究生是底薪+级别+奖励。根据成果和贡献来决定奖励的多少，多劳多得。这一点对学生还是挺好的。制度和标准都是师生茶话会讨论了定下来的，每年讨论修改一次。
师生关系：相互坦诚，很融洽。张老师本人很真诚，直言快语，北方人的爽快及海龟的特征比较明显，我本人觉得挺好（不喜欢拐弯抹角的人）。
工作时间：研讨会定期汇报工作进展，周末休息，其他时间按照学校规定正常的上课时间需要在实验室做科研，有事说一声离开就行了。
学生前途：往届本科有去华为工作的，也有去大型软件互联网公司的；比较典型的是留学到美国、德国、新加坡的（常常有很多本科生、研究生慕名联系他想做科研将来出国）；极为优秀的就跟着他读研读博了，都属于年级排名一二那种学霸级别，他的学生常拿国家奖学金（学术确实过硬，没得说）；再就是去复旦、中科院等读研的。（个人建议：很适合对将来有追求的学生）。我本人跟着他半年入门，一年多就有成果了，感觉未来毕业希望大增啊，自信也找回来了。
田联房
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：3.5
导师辨识特征：身材矮壮，160-170，3号楼214，戴眼镜，北方口音，喜欢低头瞪学生
学术水平：接的项目是比较接近学术和科技前沿的，甚至是极难解决的问题，但导师的科研能力真的是深藏不露，至少那么多届学生从都没有看到过他真正的学术能力，从没有得到过他的有用指导。项目都是靠学生自己承受他延毕的威胁，默默完成的。
科研经费：经费足，项目多，不怕不够钱 就怕资本家给你砸了很多钱之后，你一己之力依然还做不出项目。
学生补助：300/月
师生关系：一视同仁，对所有学生态度都不太好，经常用项目和毕业延期来威胁学生。大部分学生的能力都是极强的，他们都是看了他的个人简介上的机器人、人工智能等研究方向而过来的。进来之后绝大部分学生会有很大的心理落差。
工作时间：早上8：30到 晚上22：00走 一周五天 不定时查岗，查到你不在就约谈延毕威胁 就算你按时到，项目做不完的
学生前途：不允许实习，需要在实验室做无尽的项目，且几乎0技术支持，需要靠自己独立摸索完成项目，为资本家赚钱。由于听信他的“好好做项目，只要认真做项目，以后出去保证你年薪很高”，他的学生都忙于做项目，没时间找工作，找到的工作比大部分同级学生要差。所谓的有付出没回报，不过如此。
刘永桂
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：1.25
导师辨识特征：很明显的满头白发
学术水平：之前出了几篇论文还可以，但是这个导师不想做太多理论了，开始搞工程，实验室做后端前端传感器硬件安卓的什么都有，没有人出论文了。完全不知道自己未来究竟想干什么，想一出是一出，想干什么就让你去干，这个还没干完，过几天让你去干别的。
科研经费：这个老师刚起步，经费没有多少，而且巨抠门。
学生补助：研一一学期一千块，研二2000，实际上发不发主要看目前的经费。。。
师生关系：这个老师很学生关系特别差，是学生根本没办法沟通的导师。2019届有一名即将入学的新同学，跟他闹了矛盾，想换导师，他不肯签导师同意书于是退学了。发生矛盾如下：1.该老师让该学生早点过来帮他科研，说是找好了住宿的地方，该学生来后发现根本没有住宿地点，该导师让他在他实验室的沙发睡觉，洗澡到师兄的宿舍蹭，还嘱咐该学生别把汗弄到他床上，让该学生很寒心，当即住了几天宾馆，最后敲定住宿的时候，这几天的宾馆钱也是该学生自己付的。2.该学生还未上学前，该导师说要去该学生所在地点出差，让该学生半夜帮他订宾馆，最终却爽约说是第二天中午才到，该学生损失了打车费一笔。以上只列举两件事，基于后续矛盾，该学生后来退学了。该学生退学后该导师还指责他占用名额，着实让人心寒。不止这一名学生，该导师还有与其闹得不开心的同学，最后给其穿小鞋，后以毕业威胁之，师生关系极差。很不招人喜欢。目前在华工本科生名声已经很臭，难以招到好学生。
工作时间：一周6天，还时不时加班，半夜12.00会给你发消息，让你第二天7.00来实验室工作。或者临时要求学生加班。所有事情都是临时发布，你必须随叫随到。
学生前途：前途不知，不允许实习，号称在实验室我给你全方位的指导。实际上用学生帮他调研，打零工。
评分：2.25
导师辨识特征：少白头的寸头，人略胖，165+
学术水平：学术论文方面还可以，但是只有他自己研究的那一个方向可以而已，就是自动驾驶编队，其他的都是，“你去调研一下”
科研经费：还行，有时候有项目，一般都是纵向项目(经费一般吧)，横向项目都是帮别人解决一些杂碎问题，基本很少与公司有科研合作，就想着单打独斗，把利益全部收入囊中，且尚未获得实际的横向项目收益
学生补助：项目有钱的时候按成果给，没钱的时候不给，有钱的时候和大家的导师每个月给几百差不多
师生关系：整天变卦，不理人，他自己的事最重要，经常安排你跑腿些杂活，随便有一点想法就让你去做，根本不考虑可行性；他安排的事最重要，你的事无关紧要，在他眼里，他就像老板，你们就像员工。和师生关系根本不沾边
工作时间：时间有要求，工作六天，经常不定时放假那天也喊过去，有时候还跟你说，你要去加加班啊
学生前途：不允许实习，如果他安排你做某个方向，不是你想做的，那么你找工作就难受了，基本上他除了论文上能给你指导，其他的什么都没有，总得来说，就是靠自己，而且还要忙活他的事，要炸，心态爆炸
王聪
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：5.0
自证认识导师：自动化科学与工程学院
学术水平：求问怎么样
科研经费：求问怎么样
学生补助：不知道啊
评分：5.0
学生前途：博士生据说都在学校或者大公司找到位置了, 研究生知道的不多。老师的海外connection也很多啊！
罗飞
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：1.5
自证认识导师：因为一直在校外实习，而且毕业多年，还真不记得实验室在哪。罗老师说话的时候有点歪嘴
学术水平：不清楚，当时是因为是博导才报考的
科研经费：经费不多，项目不多，印象中一直在做一个污水处理项目，电梯控制也有听说。但是学生大部分都是出外面实习，基本放养模式，就一两个人看实验室或者去污水处理厂
学生补助：这是最坑爹的，没有任何补贴，应该都被他截掉了。答辩费还要我们交，真是无语。
师生关系：师生关系很差，他基本上不管学生，没有项目，也就没有交流，感觉纯粹就挂个名字。毕业以后我很想举报他这种误人子弟的老师，可惜不知道向谁举报，又怕对自己有影响。
工作时间：不清楚，就在实验室的人才知道
学生前途：学生毕业工作全凭自己实力，一般工作都比较一般，偶尔会有能力强的去bat
评分：1.25
自证认识导师：华南理工大学三号楼512，513。
学术水平：学术水平为0，不会接网线，不会用Matlab，不会装电脑软件（really？教授？），电脑出现任何问题只会叫学生马上去修。对当前技术一窍不通。多次要求学生修改已发表的论文的格式，重复投稿，科研腐败情况严重。
科研经费：有项目，都是转手给公司赚钱类别。甚至有一些军方合作项目，流程也请吃饭搞定军方领导，把项目接过来后名义上是学校完成，实际上学生没碰过，直接交给自己关系户的企业完成，钱就大部分去企业了。
学生补助：没有任何补助，给学生发工资的钱都自己扣下了。
师生关系：各种当面背后辱骂学生，没有任何指导的情况下却要学生做各种杂事，自己不做科研却要求学生必须挂他的名发出论文专利才能毕业。经济问题一大摞，答辩的钱扣下后要求学生自己出，以前还出现过师兄被老师带到隐蔽地方勒索，要求转账几万才给按时毕业的情况，当时传得很大，最后也没有报案。
工作时间：经常不来，有东西需要签名得碰壁很多次才能签到。
学生前途：修行靠个人
裴海龙
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：4.5
自证认识导师：自动化院最大实验室
学术水平：实验室是做无人机的，做工程为主，论文较少，据说能接到军方项目
科研经费：大项目多，钱多，每年能收很多研究生
学生补助：听说蛮多
师生关系：不清楚
工作时间：不清楚
学生前途：之前有厉害的研究生毕业去了大疆做控制算法工程师
许玉格
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：4.5
自证认识导师：运动控制课
学术水平：研究方向主攻模式识别，不平衡数据分类方向，是自动化院唯一做数据的老师；对领域非常熟悉，理论基功底扎实，对学生指导细心
科研经费：许老师是潜心看论文做学术的，项目较少，经费也不多，一年只招一个研究生，学生大抵是看论文做学术，不怎么做项目
学生补助：不清楚
师生关系：许老师和研究生座位在一个办公室里，关系融洽，学生们都对许老师评价很高，说她人品好
工作时间：大概是交与阶段性工作让学生完成，一般不会强迫学生要如何安排时间，会给学生自己的时间做自己的事，学想学的东西
学生前途：许老师支持学生实习，听闻往届师兄师姐有求稳定去银行的，也有些厉害的追求大发展去了微信支付等
杜启亮
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：4.25
自证认识导师：华南理工大学3号楼。
学术水平：仅上过杜老师的课，不了解。
科研经费：仅上过杜老师的课，不了解。
学生补助：仅上过杜老师的课，不了解。
师生关系：对待学生态度友好，课下备课积极认真，课上讲解通俗风趣，学习过杜老师的“机器人学”课程，很有收获。
工作时间：不了解。
学生前途：个人觉得，跟随杜老师踏实求学，能有一定前途。
评分：4.0
自证认识导师：翻眼思考小王子
学术水平：这就要查看论文了，没查过，不清楚，主攻机器人，机械臂方向，还是比较promising的；杜老师人很好，对学生比较认真负责
科研经费：实验室挺OK，工科气息，全是机械臂
学生补助：不了解
师生关系：去过一次实验室，师生关系很融洽
工作时间：不清楚
学生前途：据他上课很自豪的说：“我的研究生出去都是20W以上的”
李远清
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：0.0
自证认识导师：有人了解吗，想知道具体怎么样？
工作时间：工作时间要求严格吗
学生前途：允许实习吗？
康文雄
学校：华南理工大学
院系：自动化科学与工程学院
评分：0.0
康老师人好科研水平高，不错！
