华南理工大学 - 化学与化工学院
廖世军
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：3.25
导师辨识特征：廖老师是湖北人，办公室在华南理工大学15号楼2楼
学术水平：现在组里博士毕业不容易，老师现在的重心都是项目上，对前沿了解很少了
科研经费：老师挺有钱的，组里买药品，测试什么的他基本不过问...基本的表征的都能测到，球差和同步辐射的话，如果你样品性能好，老师也会找人帮你测，但机会不多
学生补助：研究生补助1000以内，算中等偏上吧
师生关系：在实验室没有杂物做，主要就是做实验。报账等事宜有专门的老师负责。但是老师比较自负，跟他交流很辛苦，大部分时间都是把自己的想法强加于你。。。组会上做的不好也会说不好听的话...
工作时间：老师基本不来实验室查岗，他很忙的，不过大家都很自觉，周末都有来实验室，因为他会在组会里给你施加足够的压力，我一般是9点半到实验室，晚上10点半回宿舍。
学生前途：以后想读博的建议就别来了，很多华工本校的来我们老师这里，最后一篇文章都没有发呢...老师也快退休了，重心都围绕他的公司和项目...老师也不让实习，所以想拿文凭找工作的最好也别来了。。。
评分：4.75
导师辨识特征：口头禅：好好好
学术水平：科研治学十分严谨
科研经费：能满足你所有实验需求
学生补助：硕士研究生1000以内，论文奖没听说华工有比他给的多的
师生关系：不安排杂活，不干涉生活
工作时间：不勤奋的也9 11 6，勤奋的可以继续努力
学生前途：不允许实习
评分：4.25
导师辨识特征：湖北人，办公室在15号楼\r
学术水平：燃料电池方面的大牛，每年发好几篇顶刊\r
科研经费：经费充足（有一个五千万的项目），仪器药瓶随便买\r
学生补助：不安排杂活。\r
师生关系：不允许实习，学生毕业没问题。\r
张正国
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：张老师办公室在逸夫工程馆214，为人和蔼可亲，对学生十分友好。
学术水平：在传热储能领域科研水平非常强，近几年每年发表10几篇SCI
科研经费：科研项目及经费足够多，并且老师非常支持学生购买实验材料，该买就买
学生补助：500-800
师生关系：老师不仅关心学生科研情况，还关心生活，工作等方面，是很好的人生导师
工作时间：课题组没有打卡制度，学生自由，鼓励自主学习与科研
学生前途：研三之前基本人手一篇SCI，允许学生实习，博士生基本人手4篇以上毕业。
评分：5.0
导师辨识特征：张老师是湖北人，和妻子方晓明老师一起共同管理两人带的研究生
学术水平：张老师主要研究传热节能与储能，以相变材料为主。妻子也有涉及光催化的研究。这几年，课题组每年都能发接近20篇SCI，且基本都是JCR二区以上。
科研经费：张老师学术水平非常强，不仅拥有好几个科研项目，其中不乏国家自然科学基金等。也与企业紧密合作。 鼓励学生购买自己需要的实验材料，一点都不吝啬。
学生补助：600
师生关系：由于院长职务，经常管理学院各种大小事物，且与外校机构联系紧密，因此经常出差。 但虽如此，也非常关心学生，每天早晨总会准时回复邮件。私底下也加我们微信。
工作时间：学生可自由安排自己的时间，没有强制性要求。组会每两周一次，每次3-4人，平均下来每人每学期1-2次汇报。
学生前途：曾出现过一位博士大佬，16年毕业留校当博士后两年就破格提升为副研究员。这几年硕士生至少都能发一篇SCI，博士生至少能发4篇左右。毕业的师兄师姐在各个牛逼企业，高校工作，且经常回来看望老师。
评分：5.0
导师辨识特征：湖北人，川大毕业，化工学院院长\r
学术水平：学术造诣很高，在传热方面颇具影响力\r
科研经费：经费充足，支持学生科研\r
学生补助：尊重学生，硕士毕业基本都能发两篇sci\r
师生关系：硕博士毕业成果都很丰硕，博士毕业基本是4篇二区以上论文，大多能正常毕业\r
余皓
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：3.5
自证认识导师：办公室16号楼504
学术水平：论文档次就那样，不高不低？很多时候跟进得早但成果出得慢，搞得论文档次有限
科研经费：经费是有，就是花起来扣，觉得能修就不买新，能便宜就不买贵的，能用劳动力解决就用劳动力，大大降低了效率
学生补助：博士3250一个月，学校统一标准
师生关系：对学生挺好，安排杂活有另外补贴
工作时间：工作比较弹性，不打卡，靠自觉
学生前途：基本不同意出去实习，最大的问题是出文章太慢了，文章给他了起码拖个一年半载，就算做了4篇文章的工作，博士毕业时就一篇文章，剩下的都是毕业后陆续出来，对博士找工作非常不友好.也因为拖，文章档次上不去，当时第一梯队的催化活性拖到被审稿人指着说活性太低。。。
评分：4.0
导师辨识特征：办公室在16-504，现在应该是课题组大老板了\r
学术水平：每年能发几篇催化届的顶刊\r
科研经费：经费充足，支持学术研究，但有时候也有点扣\r
学生补助：尊重学生，师生关系良好，对论文质量要求也高\r
师生关系：不允许出去实习，改文章比较慢，但学生基本上都能正常毕业。\r
王海辉
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：4.0
学生补助：研一700，研二900
师生关系：为人比较高傲，师德还是有的，科研要求甚高
工作时间：一周6天，早晨8.30 中午2.30 下午9点以后，三次打卡，强度非常大
学生前途：搞学术做膜方向的可以考虑，不允许外出实习，所以就业全靠研三自己直接找
评分：4.5
导师辨识特征：办公室在16号楼四楼，小老板办公室在322-a\r
学术水平：化工院学术大牛，每年会有好几篇乃至上十篇IF10以上的论文\r
科研经费：科研经费充足，有电镜，基本上搞科研不差钱的\r
学生补助：为人比较高傲，一般学生很难进他们组；师德还是有的\r
师生关系：不允许实习，如果毕业后搞学术的话，还是可以进他们组的。\r
刘海洋
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：北区化机三号楼，哲学上搞懂一切
学术水平：研究方向很多，有时亲自指导学生合成
科研经费：只要你有想法，能发顶刊神刊，钱不是问题
学生补助：博士为学校基本
师生关系：人超级nice。再怎么无奈，也不会凶学生。硕士要求：开心就好。尊重学生。
工作时间：时间自由安排，不打卡。维组会不能缺席。
学生前途：支持实习。极力愿意推荐学生读博或者博后。
评分：5.0
导师辨识特征：北区三号楼，爱干净，热爱劳动，真诚和善，实验室办公室环境非常好
学术水平：热爱科研，哲学上搞懂一切
科研经费：勤俭节约，但是实验方面绝不吝啬
学生补助：研一100，研二200
师生关系：尊重学生，爱护学生，给学生带水果带饭吃，温和，鼓励学生，学生好评一片
工作时间：不打卡，自由安排！
学生前途：只要课题做完时间任你安排，允许实习，允许兼职，为学生提供机会
评分：5.0
导师辨识特征：从哲学的高度读懂科研
学术水平：刘老师科研指导水平深厚，如潺潺溪流，滋养身心。
科研经费：只要是计划的需要的试剂和仪器，都可以买。
学生补助：600～1200元一学期，我们用爱发电。
师生关系：一天365天，刘老师有300天以上都在实验室，维护仪器设备，指导科研实验，批改学生论文，接待金主爸爸，打理花花草草。刘老师用心工作，热爱生活，为我们树立了榜样。
工作时间：不打卡，我们是自由的灵魂。
学生前途：毕业以后都是小小哲学家，热爱生活，珍惜每一天。
评分：5.0
导师辨识特征：北区三号楼
学术水平：刘老师自身学术水平高，求学期间发过JACS
科研经费：支持学生进行科研工作
学生补助：我们用爱发电，钱多钱少无所谓
师生关系：学生可以自由安排时间，刘老师甚至很少到学生办公室打扰学生。学生就是刘老师的科研成果，学生自由发展。
工作时间：时间自由安排，任你睡到中午骑个小电动，慢悠悠爬个坡到山上。
学生前途：读博、就业都能做好充分准备。
评分：3.25
导师辨识特征：北区三号楼，人称老刘\r
学术水平：据说还行\r
科研经费：对学生的补贴倒是不多，学生做实验倒是支持\r
学生补助：很逗的一位老师，很受学生欢迎\r
师生关系：基本上不卡学生毕业的事\r
陈砺
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：2.25
导师辨识特征：华南理工大学 化学与化工学院 16号楼 324办公室
学术水平：以工程起家，现在化工厂基本饱和，需要发文章，但是该老师科研水平差，只能宏观上指点。博士大概率延期，好的一年，坏的离校。
科研经费：组内科研仪器少，方向分散，没有谈得上的研究方向。买药品没有限制。
学生补助：研一200，研二、研三500
师生关系：每周组会，基本上是一言堂。
工作时间：不打卡
学生前途：不允许实习，学生被束缚在课题上了。
评分：1.0
导师辨识特征：办公室在16-324，广东省政协常委等头衔众多，学术帽子一个也没有\r
学术水平：靠工程出身，对学生的论文基本上提不出啥建设性意见\r
科研经费：经费据说一般般，不大舍得给学生花钱\r
学生补助：表面笑嘻嘻，内心mmp；对男女生差异对待，对985、211的学生差异对待，对有背景的学生差异对待\r
师生关系：不允许实习，不推荐毕业就业；能力不强的话就不要进他们组了，不管是硕士还是博士，毕业都成问题\r
张磊
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：0.0
师生关系：提醒：2017年九月获得的信息。 保研找导师时参观过他的实验室，听学长讲，每天早上八点半到晚上十一点半，每周工作六天。因为只在找导师时接触过，更具体的就不清楚了。
评分：1.0
导师辨识特征：地址是逸夫工程馆
学术水平：学生很辛苦
科研经费：钱花多了，他说要节约。钱花少了，又说学生没有认真做实验。每一笔钱，他都要过目。
学生补助：700吧，干的不好，还会扣钱。
师生关系：2个博士退学，2个研究生换课题组。
工作时间：压力很大。工作时间很长。基本上晚上11.30才会有人走。
学生前途：最多实习1个月。
评分：1.0
导师辨识特征：逸夫工程馆210，院士办公室
学术水平：存在瞎指导的问题，经常换课题，停学生实验
科研经费：他们实验室买一个试管刷也要向老师汇报，做各种表征都要提前和他说清楚，并且说明你需要怎样的数据。
学生补助：硕士平均600/月
师生关系：实验室360度摄像头，时刻监控。退学博士2个，转导师4-5个，学生不相信他说的每一句话，刚愎自用。
工作时间：早上八点半到晚上十点半，
学生前途：必须在论文发表后才能实习，很难毕业，心理素质不好进了这个课题组相当于退学。
评分：1.0
导师辨识特征：逸夫工程馆院士办公室
学术水平：可惜打不了零星
科研经费：买什么东西都要跟他说，用于什么用途要达到什么成果
学生补助：600，经常各种克扣工资
师生关系：实验室360度监控
工作时间：起早贪黑
学生前途：没前途
评分：1.0
导师辨识特征：逸夫工程馆\r
学术水平：化工院的青千，应该还行\r
科研经费：应该还行吧\r
学生补助：很多转学的\r
师生关系：不允许实习\r
沈葵
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：0.0
导师辨识特征：15号楼421，443
马志强
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：2.75
导师辨识特征：办公室在15号楼一个很难找的办公室，从东边小楼梯上到四楼
学术水平：2017年青年千人计划 在Science期刊上发表过全合成的文章
科研经费：经费一般，饶是如此经常让学生来其他实验室借东西，搞得他的学生不太好做人
学生补助：与有机组其他同学差不多的水平
师生关系：自私自利，不尊重学生，完全不为学生着想，为人虚伪。批评手底下研究生就跟训小学生一样，能将你半年内犯得所有过错拿出来说，而且说话及其不好听，动不动拍桌子，语气很重，如果心里素质不行，进了他的课题组就跟坐牢一样，不过确实很磨炼人，从他实验室出来的有机知识都很扎实。从他进入职华南理工到2019年，有不下3个博士后离职，两个博士报到几个月受不了退学，两个硕士转课题组
工作时间：早上8点半到晚上11点，一周六天制，周末希望学生去做实验，不去表面上不说什么，心里记着呢
学生前途：实习简直就是天方夜谭，据有机组流传，他的学生没几个正常毕业的（也没几个学生）
曾伟
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：4.25
学术水平：一区文章很多，ol随便发
科研经费：不少
学生补助：300
工作时间：8106
学生前途：基本都出去读博了，工作的混的不咋样，读博的去了大牛那发science
李映伟
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：4.5
导师辨识特征：15号楼421，实验室443
学术水平：华工第一篇第一单位的Science
科研经费：不差钱
学生补助：研一400/月，研二三800/月
师生关系：很不错，不会随便骂人
工作时间：早上8:30—不限,下午2:30-5:30，晚上7:00-10:00，不过走的时间都不太严格。
学生前途：允许实习！基本在研二下或者研三上都能发文章，基本都是SCI一区以上
綦戎辉
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：4.25
导师辨识特征：办公地点：逸夫工程馆317.老师和蔼可亲，待人和善。
学术水平：研究方向较新，平时会每周指导学生学术问题。
科研经费：研究生阶段的经费管够，因为老师为人好，我们会主动帮老师省经费
学生补助：学院中等水平，有时候会有奖金。
师生关系：老师充分尊重学生，在学生科研进展较慢时，会提醒下。但是不会强压。
工作时间：无要求。默认朝九晚五
学生前途：化工就业都不好，和老师无关。公司入职前强制要求实习，也会同意实习
陈赟
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：逸夫工程馆328
学术水平：陈老师学术水平良好，保证每位学生顺利毕业，毕业的学生平均人手3篇sci
科研经费：经费充足，做实验该买的买
学生补助：研一200.研二研三400。学院中等水平
师生关系：师生关系融洽，亦师亦友。
工作时间：时间自由，自我安排，完成学习任务就可以。
学生前途：毕业后，有较强的就业竞争力。
方晓明
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：方老师办公室在逸夫工程馆303，认真谨慎
学术水平：对教学生如何从事科研工作很有自己的一套理论方法，富有哲学的韵味。
科研经费：科研经费充足，能保证学生做各种测试
学生补助：学院中等水平
师生关系：在给学生自由的同时，经常关心科研进展，偶尔打电话或去办公室聊天。修改学生论文十分谨慎且有逻辑，一字一句仔细修改。此外，对学生的恋爱情况也表示关心。
工作时间：学生工作时间自由，不打卡。
学生前途：毕业后的师兄师姐均有不错的发展。
评分：5.0
导师辨识特征：办公室在工程馆303，湖北人，是张院长家属\r
学术水平：对学生要求极高，论文都是二区以上\r
科研经费：经费充足，支持学生做实验，1w以下的设备不用报备\r
学生补助：尊重学生想法，对学生帮助大\r
师生关系：不允许实习，对学生要求严格\r
刘江
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：慈眉善目
学术水平：燃料电池大牛不解释
科研经费：经费充足
学生补助：比较高。
师生关系：和学生关系很好。关心学生的成长和发展。
工作时间：不太严格。
学生前途：各大高校。
彭峰
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：办公室以前在16号楼504 现在去广州大学了
学术水平：老师很勤奋，经常性熬夜给学生改文章，之前组会是每周一次。还会经常开小灶，跟他讨论课题不会觉得有压力。
科研经费：常说的话就是，多做测试，不要顾虑经费。做失败的实验也要做测试找失败的原因。很大方
学生补助：博士的话是基本补助，为课题组做了额外管理工作的都会给一定补助
师生关系：别的组都羡慕彭老师是我们的导师。是指点科研的老师，教导人生的长辈，又是很能够开玩笑的朋友。感觉像是彩虹屁，但是真的做他学生幸福指数非常高；第一作者是自己的
工作时间：没要求，靠自觉
学生前途：硕士基本都有实习诶。老师还是很包容的。硕博找不到工作的，彭老师还会主动问你，帮你联系。平时还会八卦一下你的情感生活，无论硕博都有文章毕业。
评分：5.0
导师辨识特征：16号楼504，现在在广州大学，湖南口音
学术水平：不能说学术水平是最高的那些人，但是很关注前言的进展，能有自己的思考。彭老师最喜欢的工作是在平常的实验发掘新的现象，而不是纯做一个材料刷一个文章。很多想法都很不错，有的时候可能受限于实验条件和国际的影响力没有发出特别顶级的文章，但我觉得工作还是很扎实的。
科研经费：经费充足。但不是像某老师一样疯狂的拿大项目，最后搂到自己口袋里；虽然经费不算多都是花在了实验上、实验室里、学生上，也没有那些不合理的使用。所以经费的利用率是很高的。
学生补助：学生补助不多，但足够，等于或高于全院平均水平，不会克扣学生补助，学生有困难也会额外补助。为课题组做事有额外补助。每年对表现优秀的学生有小的额外奖励。
师生关系：师生关系融洽，学生一作，杂事以自愿为主，课题组是一个大家庭，所以杂事都算大家分担了。补助的多少真的不关键，而是课题组的气氛融洽，老师和学生的相互尊重很关键。彭老师是学生的良师益友，也课题组这个大家庭最好的家长。
工作时间：不要求，主要靠自觉
学生前途：完成该完成的工作后，允许实习，希望学生有长足的发展，也乐于帮助学生；鼓励学生在学术上有自己的追求，对毕业多年的学生都愿意帮助，不区别对待。
汪双凤
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：1.5
自证认识导师：逸夫工程馆209
学术水平：什么都不懂 给不出任何有用的意见 开组会就是浪费时间听她吹水
科研经费：手上项目一大堆 都被她拿去买房了 学生买个设备都要求她半天
学生补助：进课题组之前吹得天花乱坠 硕士800 博士1000 进来以后研一没钱 研二研三500 博士800
师生关系：一般般 朋友圈互相屏蔽 学生表面尊重 背后都对其咬牙切齿
工作时间：工作时间早上8点半打卡 博士要求周末加一天班 但实际上监督不严 主要是她自己都不常来办公室……
学生前途：有一些牛逼的师兄师姐 但和她没什么关系
评分：2.5
导师辨识特征：办公地点，逸夫工程馆209，实验室主任
学术水平：行业内人脉还行，文章基本不管，但如果自己努力的话，写完就可以投了，所以有时候文章数量还行
科研经费：科研经费挺多，但用钱挺抠，测试表征之内的能省就省，最好都是蹭别人的；
学生补助：研一没钱 研二研三500 博士800
师生关系：关系一般，表面笑嘻嘻，心里MMB
工作时间：要求打卡，但管理不算太严格
学生前途：有一个牛逼的学生，毕业后两三年就是教授了，当初在博士期间发了十五六篇文章；
刘美凤
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：0.0
学生补助：一年200
师生关系：不尊重学生，喜欢嘲讽学生，课题组两个研二的都转导师了
工作时间：要求打卡
学生前途：不允许
梁振兴
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：5.0
导师辨识特征：逸夫工程馆
学术水平：电化学功底深厚
科研经费：想买啥就买啥，想做表征就做。
学生补助：400一个月
师生关系：对学生要求严，但是不会拖着不发文章。对学生比较好
工作时间：9-22点
学生前途：不会实习，但是会推荐读博。
李静
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：0.0
自证认识导师：办公室在化工学院逸夫工程馆2楼
龙新峰
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：1.0
师生关系：几乎不管你，想去找导师交流学术，根本联系不到他人
严宗诚
学校：华南理工大学
院系：化学与化工学院
评分：2.25
导师辨识特征：办公室324，陈砺的学生，18年评上教授\r
学术水平：据说他博士毕业后自己都没几篇文章，全靠他们组的学生给他挂通讯上位\r
科研经费：项目经费一般般，还是比较支持学生搞科研，不过都要按他的来，不喜欢学生瞎搞\r
学生补助：安排杂活，报账、寄快递；抢学生的一作。\r
师生关系：不允许实习，毕业基本上都是从事跟化工无关的行业。\r
