武汉大学 - 第二临床学院
龙行华
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：2.75
自证认识导师：这位老师偶尔说武汉话，讲话有点不流畅。语速很慢。
学术水平：这位老师年轻的时候出过一些好文章。回国之后狂发了一通meta分析，但实际上算是学生的功劳，他对meta分析并不太懂。自2016年后发了几篇IF不高的实验性文章，都离不开一个主题，深度测序。
科研经费：刚回国的时候拿了70万国自然，已经结题，全部都写meta分析 了，没出实验性文章。到2018年为止，目前没有拿过第二次国自然。其他来源的项目经费并不清楚，也许有省内、院内基金。
学生补助：没有劳务费的，一分钱都不给发。他的前两届学生出一片SCI奖励5000，后来是奖励2500。不过听说，他表示以后即使发文章了也不会奖励了，原话“这个奖励将推出历史舞台”。他也没有请过学生吃饭。
师生关系：没有自己的实验室。不怎么安排杂活。论文排名算是很公正，是哪个学生做出的成果，就哪个学生当一作。师生关系很一般。这位老师戒心强，对学生不信任；多次食言，比如说好的奖励不兑现。有自己的一套奇怪的价值观。情商决不能说高。
工作时间：平时都在检验科上班，处理病人样本，主要是免疫手工项目。晚上和周末都不在医院。也许经常在家看文献。每周都会大中午的开个组会。
学生前途：这位老师人脉不广，资源较少。要想前途坦荡，必须必须靠自己多努力。
评分：1.5
导师辨识特征：湖北人，口音很重，说话吞吞吐吐，性格比较内向，给外人一种和蔼的感觉，实际上性格非常奇怪，比较阴暗，情商低，从来不参与集体活动，跟其他导师关系也比较差。人脉关系？不存在的，没有人脉
学术水平：学术水平实在一般，在国外也就发了几篇三四分的文章，英语水平也一般，好歹也是在国外呆过十多年的人了，口语就不说了，连英语写作都语法问题一大堆。表面上每年发的文章数量还行，实则都是靠灌水，以前是靠meta分析，之后是靠二代测序，也都是靠学生去搞，自己基本上不懂。
科研经费：没有经费了，刚回国的时候中了一次国自然，后来一次没中过，现在已然是在苟延残喘。凭借之前中的国自然当上了博导，但只带过一个博士学生，后来就没有博士招生资格了。
学生补助：学生从来没有劳务费，但会让学生通过劳务费把经费里的钱报出来给他。平时从来不请学生吃饭，也从来不参与学生的聚餐。以前有经费的时候会有一点点发文章的奖励，也是通过经费给报出来的，但有几次没兑现。再后来经费也没了，就没有奖励了。自己从来不掏腰包，经费本来不多，还经常通过经费报钱出来。读过研的应该都懂，但从来没见过像他这么吝啬的导师
师生关系：实验室管理一塌糊涂，不过自己能力也不行，也没有上进心，就是靠着发文章赚奖励。就是只顾自己赚钱，不为学生考虑。学生与之关系大多较差，其中有几个闹的矛盾比较严重
工作时间：放羊式管理，但学术上该管的不管，有些事比如报账不该管的偏喜欢管，没见过这样对学生不信任的导师
学生前途：凭借着学校的平台，学生找的工作倒还可以，但导师一点忙都帮不上，只能靠自己。如果有更深层次的追求比如以后想继续读博，还是别来了
张元珍
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：3.0
导师辨识特征：妇产科主任，书记，大高个，还算和蔼可亲
学术水平：经验丰富
科研经费：资源很多
学生补助：一般
师生关系：还可以
工作时间：正常作息
学生前途：还可以，一般可以留在中南医院或者武汉其他医院
刘松梅
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：3.5
自证认识导师：说话语气温和，穿衣风格随性
学术水平：出过一些高分SCI文章，但是有时候又很掉线
科研经费：目前不缺经费，不久前中了一个国自然
学生补助：补助有，但数额很少，让学生跑腿什么的都不给路费，让学生打印都不给打印费
师生关系：不够尊重学生，安排很多杂活，比如让学生给自己儿子写作业。学生哮喘输液了还被抓来写国自然。有时候言语刻薄。
工作时间：工作狂。组会开到夜里十一点都有。
学生前途：人际关系不好，不收欢迎
郑芳
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：5.0
自证认识导师：语速较慢，有时候语言比较犀利，善意的怼
学术水平：很有idea，是检验界大佬，武大最年轻的教授。
科研经费：不缺钱不缺钱
学生补助：补助这块不清楚，经常请学生吃大餐
师生关系：有自己的实验室 尊重学生 论文排名公正 学生对他评价很高
工作时间：正常工作时间，加班较少。管检验科的教学工作
学生前途：郑老师的博士想留中南的走留在中南了，人脉广，资源广
周新
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：1.25
自证认识导师：周老师已经退休。周老师已经退休。
学术水平：算是检验学科的领军人物了，大牛
工作时间：周老师已经退休。
学生前途：周老师已经退休。
徐海波
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：3.0
自证认识导师：波波
学术水平：临床工作有的，科研尽胡说八道
科研经费：经费对于医学，可能跟科研能力无关，就算有关也算学生的
学生补助：0
师生关系：事多、杂；不体谅；不理解
学生前途：基本工作还是能找到的，毕竟学医
廖美焱
学校：武汉大学
院系：第二临床学院
评分：4.5
师生关系：老师脾气特别好，会很认真的教我们科研和临床知识。
